CONCIENCIA
Tenemos claro que en el camino recorrido ha habido avances importantes, sin embargo, nuestra comunidad tiene plena conciencia que hay retos por los cuales trabajaremos como hasta hoy, con la mirada siempre puesta en el activo más valioso que tenemos, nuestra comunidad.
Una verdadera comunidad universitaria siempre será voz de quienes no la tienen... o la han perdido. Siempre buscará ser iniciativa, sendero que busque la luz, postura definida, aunque eso implique ser señalado, aunque eso implique ir cuesta arriba.
Sabemos, ademas, que nuestra misión como Lasallistas es impactar a través de proyectos de intervención comunitaria a sectores vulnerables para generar una verdadera transformación social.
Como Comunidad y como sociedad en general, lamentablemente hemos vivido el incremento de acciones que atentan contra la libertad, respeto y equidad de género, ante ello nuestra casa de estudios asume la necesidad de generar espacios horizontales de participación e instancias específicas que den especial atención al tema.
A lo largo del último año se han generado distintas acciones que han abonado a la atención inmediata de este tipo de problemáticas.
Ante este panorama, el Consejo Universitario definió en su sesión del 26 de marzo de 2021:
Desarrollar acciones preventivas y formativas en el ámbito de la equidad de género en la vida universitaria, desde la perspectiva humanista propia de La Salle.
• Fundamentación de las políticas universitarias que darán sustento a la conformación de dicha unidad, así como a todas las acciones que se emprendan con el afán de desarrollar una comunidad más respetuosa y promotora de la equidad en todos los ámbitos de su quehacer.
• Capacitación previa de todos los futuros miembros en temas de equidad de género.
El Consejo propone que dicha Unidad esté conformada por los siguientes miembros:
a) Una funcionaria de la Universidad La Salle Oaxaca, A. C., quien presidirá la misma, y tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma permanente tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
b) Una experta en temas de equidad de género, quien tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma permanente tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
c) El asesor jurídico de la Universidad La Salle Oaxaca, A. C., quien tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma permanente.
d) El titular del Departamento de Orientación y Desarrollo Educativo, quien tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma permanente.
e) Un docente, hombre o mujer, de la Universidad La Salle Oaxaca A. C., cuya designación se realizará tras convocatoria y selección previa, y tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma temporal tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
f) Tres estudiantes (hombres o mujeres), uno por cada nivel educativo que ofrece la Universidad (bachillerato, licenciatura, posgrado), cuya designación se realizará tras convocatoria y selección previa, y tendrán pertenencia a dicha Unidad de forma temporal tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
g) Un padre de familia o tutor de un estudiante vigente cuya designación se realizará tras convocatoria y selección previa, y tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma temporal tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
h) Una madre de familia o tutora de un estudiante vigente cuya designación se realizará tras convocatoria y selección previa, y tendrá pertenencia a dicha Unidad de forma temporal tras nombramiento otorgado por el Consejo Universitario.
• Generar un plan de trabajo a tres años, incluyendo estrategias de evaluación de la efectividad de las acciones a realizar.
• Generar un glosario de términos en temas de equidad de género, desde la perspectiva de formación humanista propia de La Salle.
• Revisar los protocolos institucionales de atención en temas de acoso, abuso y discriminación, y generar propuestas de reformas a los mismos, en caso necesario.
• Organizar una primera campaña de inducción y sensibilización sobre estos temas para toda la comunidad universitaria.
Actualmente nos encontramos en el proceso para incorporar la Universidad La Salle Oaxaca a un modelo de mejora continua que impacte en todos sus procesos académico-administrativos, con la finalidad de elevar la calidad en el servicio educativo en alineación con la misión institucional.
El camino hacia la acreditación FIMPES ha sido arduo, el alcance que tiene abarca la documentación del 100% de los procesos académico-administrativos de los niveles licenciatura y posgrado. Actualmente la universidad se encuentra en proceso con aproximadamente un 70% de avance, debiendo concluir en octubre de 2021 (el autoestudio de capacidad ha sido entregado a la entidad acreditadora; y actualmente, estamos en proceso de redactar el autoestudio de efectividad).
Uno de nuestros principales retos a un futuro inmediato es la implementación de nuestra Universidad Virtual, a continuación, compartimos el avance que presenta este proyecto.
A través de LAINES de la IBERO Puebla, integrantes de nuestra comunidad participaron en el diplomado en diseño de proyectos de intervención comunitaria en clave de economía social para conocer los fundamentos, desarrollar una lectura estratégica de implementación y generar un proyecto que contribuya a mejorar las condiciones de vida de una comunidad.
Proyecto de creación de la Oficina de Extensión Universitaria en el municipio de Santo Domingo Tehuantepec.
Con la mirada puesta en uno de los objetivos más importantes de la Universidad La Salle Oaxaca: “coadyuvar en la construcción de una sociedad más digna e incluyente”, materializamos la propuesta de un proyecto mediante el cual la Coordinación de Extensión Universitaria propone la creación de la “Oficina de Extensión Universitaria” en el Municipio de Santo Domingo Tehuantepec con el fin de implementar un plan que incida en la calidad de vida de las personas a través de la integración social comunitaria.
Este proyecto es el resultado del Diplomado en Economía Solidaria con el Laboratorio de Innovación Económica y Social (LAINES).
Proyección:
Inserción de la Oficina de Extensión Universitaria en la comunidad de Santo Domingo Tehuantepec para la implementación de un Programa de Integración Social que incluya proyectos y acciones que atiendan y propongan alternativas de solución a las problemáticas sociales, ambientales, económicas y culturales por medio de cursos, talleres y pláticas.
Actualmente se está trabajando y avanzando de una forma sólida en el desarrollo de nuestro próximo sistema de administración integral universitario, el cual contempla procesos administrativos de áreas como servicios escolares, administración y finanzas, así como promoción y desarrollo académico de la población estudiantil. El proyecto se diseminó en 3 etapas, iniciando con el módulo de servicios escolares, el cual se encuentra en proceso de desarrollo.
Actualmente se trabaja en el módulo de servicios escolares el cual presenta un avance del 35% para 2023, y como parte de los objetivos de nuestra planeación estratégica se contempla la conclusión de los módulos de finanzas y servicios escolares.
Este proyecto, que ya ha visto la luz desde la operación misma del área artística y cultural durante el último año en contextos digitales, afianzará sus raíces y se proyectará como una entidad impulsora del arte y la cultura tanto de la comunidad universitaria como de los públicos externos a la universidad.
El impulso a las artes escénicas, a la música y a todas las manifestaciones plásticas y literarias, verá consolidado su esfuerzo en los primeros pasos de este centro que está previsto continúe su trayectoria a nivel virtual para luego desarrollarse plenamente de manera presencial.
Consolidar la primera oficina de Extensión Universitaria en Santo Domingo Tehuantepec con apoyo de la Fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca.
Fundar los lineamientos básicos y estructura del área de Procuración de Fondos como programa institucional.
Generar un observatorio de pobreza que nos permita evaluar las causas de la desigualdad económica y que nos lleve a generar proyectos de impacto social que coadyuven a la diminución de los índices de este tema en nuestro estado.
Generar un observatorio de redes sociales que nos permita profundizar, analizar e investigar los temas que se establecen en la agenda pública a través de los contenidos digitales publicados día a día para así convertir a nuestra casa de estudios en una fuente de información confiable en el desarrollo social político y cultural de nuestro estado.
Generar un observatorio de equidad de género que sea referente para una mejor atención a estos temas en nuestra región.
Generar un Centro de Proyectos de Economía Social Solidaria en el Estado de Oaxaca.
